INTERNET

: Facebook przeszkadza w nauce?

Technologie

Sobota, 31 Lipiec 2010 19:32

0 Komentarze

Uczniowie, korzystający z facebooka dostają średnio niższe oceny niż ich koledzy, korzystający z Internetu w inny sposób. O wynikach holendersko-amerykańskiego, badania, dotyczącego użytkowników facebooka poinformował niderlandzki dziennik "NRC Handelsblad". 


Przesiadywanie na facebooku odbywa się kosztem czasu, poświęcanego na naukę. Użytkownicy tego portalu społecznościowego przeznaczają bowiem przeciętnie mniej czasu na studia i uczenie się niż pozostali internauci. Także rzadziej posiadają oni stałą płatną prace. 


Czy znaczy to więc, że są oni bardziej ''uzależnieni'' od Internetu niż pozostali jego użytkownicy? Niekoniecznie. Osoby z kontem na facebooku nie spędzają bowiem w sumie więcej czasu w sieci niż pozostali internauci. Spędzają go jedynie w inny sposób, a zatem zamiast szukać w wikipedii odpowiedzi na związane z edukacją pytania, sprawdzają na przykład, co na swej facebookowej tablicy napisał Jan, gdzie wybiera się Anna i czy Artur jest już znajomym Roberta. 


Większość z wielbicieli amerykańskiego portalu społecznosciowego uważa wszakże, że częste i regularne przebywanie na facebooku nie wpływa negatywnie na ich zaangażowanie w naukę lub studia. Jedynie mniejszość przyznaje, ze z powodu surfowania po portalu, kwestie związane ze szkołą i studiowaniem schodzą na dalszy plan. "Przecież przeglądając facebooka, robię też coś pożytecznego", przyznawało wielu z badanych. 


Naukowcy nie wiedzą jednak wciąż, czy używanie wspomnianego portalu jest bezpośrednią przyczyną słabszych wyników w nauce, czy też po prostu osoby, mające słabsze wyniki, właśnie z powodu większej ilości wolnego czasu i braku ochoty do nauki, chętniej logują się i przesiaduje godzinami na facebooku. Dokładny charakter tej zależności wciąż musi zostać zbadany. 
W każdym bądź razie, podobnie jak w odniesieniu do innych technicznych i internetowych nowości, także i w przypadku popularnego "fejsbuka" umiar jest jak najbardziej wskazany.


Ł.K.